A technika tantárgynál olvashatsz a papír előállításának ipari módjáról, most pedig megismerkedhetsz egy hagyományos eljárással, a papírmerítéssel.
Ennek a leírásnak a segítségével otthon is kipróbálhatod, hogyan készülhet hulladék papírból dísztárgy, kedves ajándék, például egyedi könyvjelző, képeslap, levélpapír, meghívó, falikép vagy füzetborító.
A papírmerítés lépései
- A tojástartókat tépkedd apró darabokra!
- Tedd a papírfecniket egy lavórba vagy tálba (célszerű színenként, így hasonló színű papírt kapsz majd ahhoz, amilyen a doboz volt).
- Önts rá annyi vizet, hogy jól ellepje a papírt!
- Hagyd ázni egy napig, míg a papír szétmállik! Akkor jó, ha már finom pépes anyaggá vált a vizes papír.
- Ha magától nem ázik szét eléggé, akkor turmixgépbe pakolva a masszát, jó sok vízzel összeturmixolhatod.
Szita készítése
A papírmerítéshez szükség van egy szitára is, amivel a pépből lapokat lehet meríteni. Ehhez is kérj segítséget felnőttektől! A keretre feszesen szögeljétek rá, vagy tűzőgéppel erősítsétek a műanyag vagy a drótháló. Kész is a szita!
A merítés folyamata
- Fogd a szitát úgy, hogy a keret lefelé nézzen, a háló pedig felül legyen. (Ha van még egy keret, akkor azt illeszd a hálóhoz, így a felső keretbe meríted majd a papírt, aminek így szabályosabb formája lesz).
- Függőlegesen mártsd bele a szitádat a pépbe, majd fordítsd vízszintesbe, és enyhén rázogasd meg még a lében, hogy egyenletes vastagságban borítsa a papír a hálót.
- Ezután - még mindig vízszintesen - emeld ki a keretet, hagyd lecsorogni róla a felesleges vizet.
- Ha a víz kicsurgott, emeld le a felső keretet, és a szitáról egy gyors mozdulattal borítsd rá a kiterített filclapra (az is jó, ha egy törülközőre terítesz egy konyharuhát, és arra borítod a merítést).
- Nyomkodd le erősen, hogy a papír a textilhez tapadjon és leváljon a szitáról.
- Emeld le a hálós keretet óvatosan, majd fektess a textilre fektetett vizes merítékre újabb filclapot (vagy először egy konyharuhát arra pedig egy újabb törülközőt.)
- Ezután a sodrófával nyomkodd ki a vizet a papírból, mintha tésztát nyújtanál.
- Így a papír már leválik a textilről, és száríthatod is fektetve konyharuhán vagy papírlap között.
Variációk és díszítési lehetőségek
A pépet színezheted különböző színű textilfestékkel, ételfestékkel, akár temperával is, de a legkörnyezetbarátabb megoldás, növényi festékeket (teát, kávét, hagymahéj leforrázott levét, céklalevet) használsz.
Különböző vastagságú papírokat kísérletezhetsz ki, ha különböző arányban hígítod vízzel a papírpépet merítés előtt.
Kipróbálhatod, hogy lenyomott leveleket vagy formára kanyarított vékony fonalakat teszel a lecsöpögtetett merítésre, és még egyszer belemerítesz préselés előtt a pépbe.
DIY PAPERMAKING - How to make Handmade Paper WITHOUT BLENDER + MAKING my own MOULD and DECKLE!
Papírmerítés az óvodai foglalkozásokon
A vizuális alkotó tevékenységek (pl. gyurmázás, festés, rajz, vágás, ragasztás...) a gyermekek legkedveltebb elfoglaltságai közé tartoznak. E tevékenységek fejlesztik a kézügyességet, a fantáziát, a gondolkodást, az esztétikai érzéket, teret adnak a szabad önkifejezésnek, így nagy személyiségformáló erővel bírnak.
A papírmerítés kiválóan illeszkedik ezekbe a fejlesztő tevékenységekbe, hiszen a gyerekek aktívan részt vesznek az alkotás folyamatában, miközben fejlődik finommotoros készségük, kreativitásuk és térbeli tájékozódásuk.
A játékidő alatt minden percben adódhat olyan helyzet, amikor észrevétlenül tanulhat, tapasztalatot szerezhet egy kisgyermek. Ezt kell egy nevelőnek felismernie és játékosan kihasználni a helyzeteket a gyerekek ismereteinek bővítésére.
A pszichikus funkciók - érzékelés, észlelés, emlékezet, problémamegoldó gondolkodás - fejlesztése a későbbi sikeres iskolai előmenetel igen fontos pillére.
A játékos foglalkozások során, illetve az eszközök és tevékenységek megválasztásakor a gyermek érdeklődésének felkeltésére törekszünk.
A játékba ágyazott tapasztalati tanulás útján, az átélt élményeken keresztül, a gyermekeket az őket körülvevő környezeti valóság mennyiségi, térbeli viszonyainak, formáinak felfedezésére motiváljuk, így hozzásegítve őket a zökkenőmentes iskolakezdéshez, a sikeres tanulási tevékenységhez.
Kapcsolódó óvodai tevékenységek
A napjaink során sokat mesélünk, mondókázunk, beszélgetünk, hiszen a bölcsődés-óvodás kor az anyanyelv elsajátítása szempontjából is egy nagyon fontos időszak a gyerekek életében. Mivel a szocializáció alapvető eszköze a beszéd, így fontos feladatunk az egyéni különbségek felmérése után a szókincs fejlesztése, illetve az esetleges hiányok pótlása. Minderre kiváló lehetőséget ad a mondókák, versek, mesék, valamint a mesét követő beszélgetés, bábozás és szerepjáték.
Kisgyermekkorban készül fel az agy számos olyan feladatra, amelyet majd iskoláskorban kell elvégeznie. A fejlesztő torna a későbbi esetleges tanulási nehézségek, részképességzavarok kialakulását megelőző, illetve az esetlegesen fennálló problémák korrekcióját célzó, szenzomotoros-integrációs alapokon nyugvó játékos, mozgásos foglalkozás, amelyben a gyermek az önfeledt mozgás során számára észrevétlenül fejlődik.
A személyiség komplex fejlesztése szempontjából fontos a zenei érdeklődés felkeltése, a ritmusérzék, a zenei hallás, a zenehallgatás képességének fejlesztése, a zenei ízlés formálása, valamint a zenei képességek kialakítása és fejlesztése. Mindennek kiváló eszköztára az énekes játékok, magyar népdalok, mondókák, gyermekdalok.
Kézműves mesterségek és környezettudatosság
A kézműves mesterségeket bemutató program elsősorban az 5-12 éves korosztálynak ajánlott.
Hogyan, miből és milyen eszközök használatával készült egykor a ruha és az egyéb textíliák? Mi a szájhagyomány? Hogyan, s mikor alakult ki az írásbeliség? Kik a pásztorok? Hogyan élnek? Mivel foglalkoznak? Milyen munkaeszközeik vannak? Hogyan válik a búzából liszt, s a lisztből kenyér? A szorgos méhek munkája többféle mesterséget is életre hívott: a méhészetet, a gyertyamártást és a mézeskalács készítést.
A fentieken túl feladatunknak tartjuk, hogy a gyermekek cselekvő résztvevőként ismerjék meg és óvják az őket körülvevő természeti és társadalmi környezetet, annak értékeit és szépségeit.
A séták és kirándulások alkalmával, a természet körforgásának megfigyelésével, az évszakok, az időjárás, a napszakok változásaival, a növény-, és állatvilág sokrétűségének tanulmányozásával törekszünk a környezettudatos szemléletmód kialakítására.
tags: #fonas #ovodasokkal #papirsema #segitsegevel